Спектакль сделан своими руками

Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый

Содержится в разделах:

Включает в себя разделы:

Развивающая ширма «Веселая математика» для детей 4–5 лет Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня я представляю вашему вниманию математическую ширму. Трудно переоценить роль математики в интеллектуальном развитии ребёнка. Изучение этого предмета стимулирует мыслительные процессы, тренирует память, формирует представления о свойствах.

Консультация с мастер-классом для родителей «Приобщение детей к искусству через театральную деятельность» Консультация для родителей в старшей группе «Приобщение детей к искусству в условиях семьи через театральную деятельность». Цель: Формирование семейного интереса к эстетической стороне окружающей действительности, в том числе театра. За неделю было проведено анкетирование.

Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый — Декорации для настольного кукольного театра

Публикация «Декорации для настольного кукольного. » Деревце и Домик Красной Шапочки Для кукольного спектакля «Красная шапочка» я недавно делала декорации. Декорации многофункциональные, могут стоять на плоской поверхности, а также могут крепиться к большой ширме. Конечно же, эти декорации можно применять и в других сказках.

• 
• 
• 

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Пальчиковый театр во второй группе раннего возраста «Дедушка и бабушка» Пальчиковый театр во второй группе раннего возраста «Дедушка и бабушка» Звучит русская народная мелодия, на ширме появляются Бабушка и Дедушка. Бабушка. Здравствуйте ребятки! Какие вы нарядные и красивые! Спойте мне пожалуйста песенку «Ладушки, ладушки», а потом мы поиграем.

Театр своими руками из бросового материала В своей работе с детьми по театрализованной деятельности я использую различные виды театра. Предлагаю вашему вниманию театр, сделанный своими руками из бросового материала Театр «Яичко» Цель: Совершенствование умения придумывать и выразительно рассказывать сказки. Задачи: 1.

Использование дидактического пособия «Театр на фартуке» Методическая разработка «Использование дидактического пособия «Театр на фартуке» в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста» Воспитатель: Соколова Ю.В Наблюдая за детьми 3-го и 4-го года жизни, посещающими вторую младшую группу «Колокольчики», отметила для себя, что.

Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый — Консультация для родителей «Пальчиковый театр для малышей»

Статья «Консультация для родителей «Пальчиковый театр для. » Консультация для родителей «ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР ДЛЯ МАЛЫШЕЙ» Пальчиковый кукольный театр – это волшебный мир для детей всех возрастов. Где малыши радуются, играя, а, играя, познают окружающий мир. С первых месяцев жизни вместе с колыбельными песенками, потешками и прибаутками.

Пальчиковый театр в первой группе раннего возраста Пальчиковый театр « репка» Здравствуйте уважаемые родители и коллеги. Период раннего детства – чрезвычайно интенсивный в плане развития: физического, психического, социального. У ребенка формируются фундаментальные личностные новообразования в том числе эмоции. Именно в раннем.

Семинар-практикум о видах театра для педагогов ДОУ «Японский театр детям». Часть 2 Семинар-практикум о видах театра для педагогов ДОУ Тема: «Японский театр — детям». Часть 2. (продолжение) Ещё несколько слов хочется сказать про театр теней. Главную роль здесь забирает контур картинки. Это именно он расскажет о характере героя. Будь то толстяк-ленивец из.

Мастер-класс для педагогов «Театр теней как средство развития мышления и речи детей» РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 10 «КАЗАЧОК» Г.НОВОКУБАНСКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОКУБАНСКИЙ РАЙОН Мастер – класс воспитателя Максимович Юлии Владимировны по теме «Театр теней как.

Театр своими руками

Весь мир театр, а люди, как известно в нем — актеры. Именно поэтому, задача хорошего и грамотного воспитателя в детском саду, сделать этот театр максимально интересным и запоминающимся. Идеи можно позаимствовать у коллег и профессионалов своего дела. Все задумки собраны на одном сайте для воспитателей и педагогов. Здесь работник детского сада может ознакомиться со сценарием театральной постановки, а так же подобрать варианты удачных декораций и изготовления главных героев. Оказывается вариантов по воплощению идей может быть целое море, так персонажи могут быть обычными напальчниками или даже наклеенными на коробки из-под сока.

В ходе театрального представления, дети знакомятся с чувствами и настроениями героев. Они погружаются в незабываемую атмосферу театра, сопереживают и сочувствуют главным участникам представления. К тому же педагог, который занимается постановкой, обязательно научит детей грамотно и правильно выражать свои эмоции и психо-эмоциональное состояние.

Помимо эмоций и ощущений, для любого воспитателя важно научить ребенка правильно говорить, ну или хотя бы, для начала, четко выражать свои желания и потребности. Именно развитием этих способностей можно заняться с помощью театра и конкретно идей на сайте. Ведь этот сайт создан для того чтобы дарить новые идеи, соединять педагогов из всех городов России, помогать в общении и поиске новых креативных решений.

Источник

Мастер-класс «Театр своими руками»

Людмила Давидян
Мастер-класс «Театр своими руками»

]МАСТЕР – КЛАСС: «ТЕАТР СВОИМИ РУКАМИ»

Аудитория: музыкальные работники ДОУ.

Цель: формировать практические умения по изготовлению различных видов театра.

Задачи:

1. Формировать представления педагогов о значении театрализованной деятельности для всестороннего развития ребенка.

2. Учить изготавливать настольные театры : театр оригами,театр из дисков, театр из одноразовых стаканчиков, театр из ложек.

Оборудование: Выставка различных видов театра, материалы для изготовления театра своими руками.

План:

1. Вступительное слово «Значение театрализованной деятельности для всестороннего развития ребенка».

2. Мастер класс по изготовлению различных видов театра:

— Ложковый театр ложек.

3. Практическая деятельность педагогов. Организационная часть.

Значение театрализованной деятельности для всестороннего развития ребенка.

Сейчас в мире растёт социальный престиж интеллекта и научного знания. И поэтому мы стремимся, дать детям знания, научить их читать, писать и считать, а вот способностям чувствовать, думать и творить, всё же уделяется очень мало внимания.

К тому же в последнее время дети увлечены компьютерами и всякими новомодными игрушками Взрослые якобы стараются заполнить отсутствие детского сообщества, помощи и участия, взрослых в развитии ребёнка, а ведь без этого невозможно полноценное психическое и эмоциональное развитие личности. Простейшая дорога эмоционального раскрепощения ребёнка, снятия зажатости обучения, чувствованию и художественному воображению – это дорога через игру, фантазирование, сочинительство. Решение этих проблем – театрализованная деятельность. Роль театрализованной деятельности в развитии ребёнка сложно переоценить, так как театральное искусство занимает особое положение среди других видов искусств по эмоциональному влиянию на человека. Театрализованная деятельность — это решение многих педагогических задач речевого, интеллектуального и художественно-эстетического развития и воспитании детей; это источник развития эмоций и чувств, средством приобщения ребёнка к духовным ценностям.

А какую психотерапевтическую функцию выполняет! Этому посвящены исследования Т. Н. Дороновой, А. И. Бурениной, Н. Ф. Сорокиной, Л. Г. Миланович, Э. Г. Чуриловой, М. Д. Маханевой и др…. Таким образом, детский театр позволяет педагогу решать задачи не только исполнительного характера, но и познавательные, социальные, эстетические, речевые.

Существует несколько классификаций игр в кукольный театр для детей дошкольного возраста:

настольный кукольный театр: театр на плоской картинке, на кружках, магнитный настольный, конусный, театр игрушки.

стендовый театр: фланелеграф, теневой, магнитный стендовый, стенд-книжка.

театр на руке: пальчиковый, картинки на руке, варежковый, перчаточный, теней.

напольные куклы: марионетки, конусный театр.

театр живой куклы: театр с «живой куклой», ростовые, люди-куклы, театр масок, танта-морески.

верховые куклы: на гапите, на ложках, бибабо, тростевые.

Театральные игры подразделяются на режиссерские и игры — драматизации (классификация Л. В. Артёмовой). Режиссерские игры: это настольный театр, теневой театр, театр на фланелеграфе (ребёнок или взрослый не являются действующим лицом, а создаёт сцены, ведёт роль игрушечного персонажа, действует за ного, изображает его интонацией, мимикой). Игры – драматизации: игры – драматизации с пальчиками, игры – драматизации куклами бибабо, импровизации, игры – имитации, ролевые диалоги, инсценировки и спектакли (ребёнок в этом играет сам, используя свои средства выразительности — интонацию, мимику, пантомимику).

В ДОУ используются различные виды театра.

Обратите внимание на представленную выставку. В своей работе мы активно используем театр, который мастерим своими руками.

Стаканчиковый настольный театр.

Сделать кукол несложно. Материал есть всегда под рукой: это одноразовые пластиковые стаканчики, упаковки от сметаны и йогурта, по желанию белые, цветные, бумажные, большие и маленькие…. Для работы используются силуэты героев сказки, клей, ножницы, а также разного вида цветная бумага и картон для декораций.

Демонстрация изготовления поделки.

Дисковый театр. Обратите внимание на героя сказки Зайчика — побегайчика. Для изготовления нам понадобился: цветной картон, клей карандаш, деревянные палочки, скотч, ножницы и СD диски.

Поочередно приклеиваем все детали, на диск, начиная с глаз, нос, ушки и рот. Наш зайчик готов.

Для удобства можно воспользоваться прищепками. Вот так: наш зайка может сам стоять.

Демонстрация изготовления поделки. Театр ложек представлен различными способами выполнения. «Кукла на ложке»,«Кукла на деревянной заготовке»,«Кукла на одноразовой ложке».

Предлагаю вашему вниманию преобразование обычных одноразовых ложек способом налепа или пластилиновой аппликации. Для работы нам понадобится: пластиковые ложки, пластилин, цветная бумага, линейка, ножницы, карандаш.

Первый герой будет — лягушка, для этого берём ложку и зелёный пластилин, на выпуклую сторону наносим пластилин, размазывая его по всей ложке. Далее мы лепим: глаза, рот.

Далее нам понадобится цветная бумага зелёного цвета, из неё вырезаем квадрат 10 на 10 сантиметров, складываем его по диагонали и вырезаем небольшую дырочку, чтобы вставить ложку.

Из пластилина делаем воротничок, чтобы соединить бумагу с ложкой.

Театр «Оригами».

Этот театр широко известен. Обратите внимание, как мы его выполнили на этот раз: герои сказки состоят из 2-х частей: нижняя часть у всех одинакова, верхняя — у каждого своя. Для удобства данного театра мы использовали деревянные шпателя (можно деревянные палочки для эскимо). Способ изготовления игрушек показан на пооперационных картах. Уважаемые, педагоги, изготовление какого театра вас заинтересовало? Мы приглашаем вас в нашу мастерскую, попробовать самим смастерить героев понравившегося театра. Театр, словно чародей, волшебник,

Своею палочкой волшебной проведя,

И вот ребёнок, скромный и застенчивый, Сегодня вдруг играет короля.

Желаем вам удачи!

Бильбоке своими руками. Мастер-класс. Бильбоке своими руками. Мастер-класс. Летом мы с детьми проводим очень много времени на улице. Выносим атрибуты для сюжетных, подвижных игр.

Цветы своими руками (мастер-класс) Вот и опять наступила долгожданная весна. Природа пробуждается, а вместе с ней распускаются цветы: ветреница, мать — и мачеха, радуют глаз.

Мастер-класс «Цветы своими руками» Цветы Канзаши Возможно, вы видели разнообразные заколки, резинки, захваты для штор, броши сделанные своими руками. Данная техника называется.

Мастер-класс «Игрушка своими руками» Работу выполнил воспитатель ВК Гурова Л. И. Детский сад общеобразовательного типа №48, г. Воронеж Сегодня вашему вниманию представляю поделку.

Мастер-класс «Игрушки своими руками» Уважаемые родители, предлагаю вашему вниманию занимательные игры, которые помогут вам и вашим детям снять эмоциональное напряжение, обогатить.

Мастер-класс «Кормушки из шишек своими руками» Зима — замечательное время года. Но с наступлением холодов птицам становится всё труднее добывать себе еду. И нам, конечно хочется помочь.

Мастер-класс «Сувенир своими руками» На любой праздник приятно получить подарок сделанный своими руками – это может быть сувенир. Сувениры бывают разные, большие, маленькие,.

Мастер-класс «Театр своими руками» Театрализованная деятельность играет важную роль в обучении и воспитании детей не только дошкольного но и школьного возраста. В театрализованных.

Мастер-класс. Теневой театр своими руками Теневой театр помогает детям знакомиться с театром в увлекательной форме. Много интереснейших сказок можно показать в теневом театре. Вот.

Ёлочка своими руками. Мастер-класс Всем добрый вечер. Сегодня я расскажу какие ёлочки мы с детками делали перед Новым годом. Основу наших ёлочек составили декоративные.

Источник