Мастер-класс «Рисование песком на световом столе»
Светлана Мирович
Мастер-класс «Рисование песком на световом столе»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Ручеек»
МАСТЕР- КЛАСС
Рисование песком на световом столе
МБДОУ детский сад «Ручеек»
Токаревка, 2019 г.
Цель: Способствовать овладению педагогами техники рисования и развивающих игр с песком.
Задачи: Познакомить педагогов с возможностями песочного рисования, с играми, используемыми на занятиях, а также в коррекции психологических проблем. Способствовать развитию интереса к данной технике и введению её в практическую деятельность.
Ход мастер-класса:
-Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Какие ассоциации у вас вызывает слово «песок»? Что вы вспоминаете, услышав его? (Ответы педагогов).
Многие из вас вспомнили золотой пляж, лазурное море, шум прибоя и крики чаек, лёгкий бриз… Всё это завораживает и позволяет расслабиться, забыть о проблемах и отдохнуть.
Наверняка, каждому из вас приходилось бывать на песочном пляже. Оказавшись там, вы с удовольствием водите ладонью по песку, строите из него волшебные замки. И не замечаете, как вдруг исчезают тягостные мысли, уходят проблемы, появляется умиротворение и покой.
Дело в том, что податливость песка провоцирует желание человека сотворить из него миниатюру реального мира.
А в детстве? Кто из нас не играл в «куличики»? Ведёрко, формочки, совок – первое, что родители приобретают ребёнку. Первые контакты детей друг с другом происходят в песочнице. Это традиционные игры с песком. Сегодня мы с вами посмотрим на возможности использования песочницы с другой стороны.
Игры на песке – одна из форм естественной деятельности ребёнка. Строя картины из песка, придумывая различные истории, мы в наиболее органичной для ребёнка форме передаём ему наши знания и жизненный опыт, события и законы окружающего мира.
А бывает, что ребёнок часто словами не может выразить свои переживания, страхи, и тут ему на помощь приходят игры с песком. Проигрывая взволновавшую его ситуацию с помощью игрушечных фигурок, создавая картины собственного мира из песка, ребёнок освобождается от напряжения, тревог, агрессии.
Это и есть песочная техника.
В настоящее время данная техника получила широкую известность, и её применение остаётся привлекательным для многих специалистов.
Образы, созданные ребенком на песке, являются его отражением бессознательного. Они – как сны, но их еще и можно пощупать. С их помощью мы выводим наружу переживания, внутренние проблемы, конфликты ребенка. Это помогает педагогам и родителям понять внутренний мир ребенка.
Играя с песком, дети чрезвычайно раскованы,веселы и воодушевлены: они создают собственный мир, и делать это бесконечно приятно.
Кроме того, это отличный, активный вид отдыха, который доставляет дошкольникам удовольствие. Такие свойства песка, как мягкость, тягучесть и приятная на ощупь шершавость, создают условия для расслабления.
Положительные моменты в работе с песком.
Простота – для работы с песком необходимы лишь песок и поднос.
Возраст ребенка – рисовать песком может и годовалый ребенок. Для развития мелкой моторики рисование простым песком не менее полезно, чем рисование пальчиковыми красками, работа с пластилином.
Эстетичность – рисунки песком эстетичны и позволяют ребёнку проявить свою фантазию.
Пластичность – на одной поверхности можно создавать различные образы бесконечное количество раз.
Световой стол для рисования песком. Замена светового стола: стол, поднос, бумага,
Кварцевый песок (можно иметь несколько вариантов цветного песка для арт-терапии)
Альтернатива песку: крупа манная, гречневая, рисовая, пшено, соль.
При работе с пескомможно также использовать различные природные материалы: ракушки, камушки, пуговицы, фасоль и т д.
Цель: Определить правила поведения в песочнице (контролировать и регулировать рамки поведения, взаимоотношения детей может сказочный персонаж).
Правила при работе с песком:
1. Береги песчинки — не выбрасывай их из песочницы. Если случайно песок высыпался, покажи это взрослому, и он поможет им вернуться обратно в песочницу. Нельзя выбрасывать песок из песочницы.
2. Песчинки очень не любят, когда их берут в рот или бросаются ими в других детей. Нельзя брать песок в рот и бросать его в других людей.
3. После игры надо помочь Песочной фее убрать все игрушки на свои места.
4. У детей всегда должны быть чистые ручки и носики. Поиграл с песком — помой ручки и покажи чистые ладошки зеркалу.
Я хочу показать вам три метода рисования песком
Первый метод рисования песком
Возьмите песок в правую руку. Песка надо набрать много-много, но следить, чтобы он не высыпался между пальчиками. Сжимаем его крепко и аккуратно, тоненькой струйкой (здесь у меня складочка, отсюда высыпается песок очень хорошо, изображая различные предметы. Им можно изобразить все,что захочешь: целые города, можно изобразить природу, животных, деревья. Используя свою фантазию и настроение, вы можете изобразить все, что угодно.
Второй метод рисования песком
Освободите стол от лишнего песка. Наберите песок в руку, расслабьте пальчики, чтобы песок сыпался между пальчиками. Веерообразными движениями руки распределите равномерно песок по столу. Когда получим большое песочное поле, мы сможем рисовать простым способом – светлая линия по темному фону.
Рисуем пальчиком: если рисуем ноготком, то получается тонкая линия (показ); если мы рисуем указательным пальцем, то линия потолще; если мы используем торец большого пальца, то получаются совсем широкие жесты и мы можем освободить большие пятна фона от песка (показ).
Третий метод рисования песком (смешанный)
Рисование на песке при помощи ладошки. Мы попробуем нарисовать солнышко. Сначала мелкими движениями рисуем круг, а затем все больше и больше. Нашему солнышку нужны лучики.Рисуем личико: для этого мы берем пальчиками песок и делаем глазки. Стоит обратить внимание, что пальчики мы прижимаем к стеклу, иначе песочек может «разбежаться». Чтобы глазки были посимпатичнее, можно прижать пальчиком, чтобы они были объемными. Таким же способом делаем носик. Тоненькой струйкой песка изображаем ротик.
Рисуя песком, мы используем музыку согласно теме рисования. Если это осень, то это осенняя музыка, зима – зимняя и т. д.
Вывод: как, видите, рисование песком – это очень интересно, увлекательно и здорово. Советую всем попробовать.
Динамическое рисование цветным песком с детьми дошкольного возраста Создавать картины из песка может любой человек, в том числе и тот, кто не умеет рисовать — в этом особая ценность метода. Также очень.
Фотоотчет о реализации проекта «Рисование картин песком на стекле» Фотоотчет по реализации проекта:«Рисование картин песком на стекле». «Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От.
Конспект НОД «Рисование песком» в группе раннего развития «Дождик, дождик, веселей»! Цель: учить рисовать прямые линии (вертикальные). Задачи: • Учить рисовать прямые линии (вертикальные). • Развивать.
Конспект занятия «Рисование песком» Конспект занятия «Рисование песком» «Рисунок для ребенка является не искусством, а речью. Рисование дает возможность выразить то, что в.
Конспект занятия «Рисование песком на стекле» Конспект занятия «Рисование песком на стекле».В ладошки наши посмотри- Мудрее стали ведь они! Спасибо, милый наш песок, Ты всем нам рисовать.
Коррекционно-развивающее занятие для детей старшей группы детского сада «Рисование песком» Коррекционно-развивающее занятие для детей старшей группы детского сада «Рисование песком».Игры с песком можно использовать для подготовки.
Мастер-класс по применению нетрадиционной техники «Рисование цветным песком» в средней группе детского сада Цели: Учить создавать аппликацию с помощью нетрадиционной техники рисования, при этом развивать у детей стойкий интерес к изобразительной.
Проект «Рисование песком на стекле с детьми 3–4 лет» Тип проекта: краткосрочный Участники: воспитатели, дети, родители Вид проекта: инновационный Цель проекта: знакомство с техникой рисование.
Рисование песком Рисование пескомНетрадиционные способы рисования, я принимаю часто в своей работе. Это такие как: пластилинография; рисование ватными палочками;.
Рисование песком на световом столе. Сказка «Солнечная черепаха» Солнечная черепаха. Никогда ещё Верочка не рисовала песком на световом столе. Пальцами на запотевшем стекле — рисовала; мелками на асфальте.
Источник
Мастер-класс «Световой ящик для рисования песком своими руками»
татьяна назарова
Мастер-класс «Световой ящик для рисования песком своими руками»
Как известно, дети с удовольствием играют в песок,потому что такие игры насыщены разными эмоциями: восторгом, удивлением, волнением, радостью. Это дает возможность использовать игры с песком для развития, обогащения эмоционального опыта ребенка, для профилактики и коррекции его психических состояний, для развития мелкой моторики.
Игры в песочнице — одна из форм естественной деятельности ребенка. Поэтому целесообразно использовать песочницу в развивающих и обучающих занятиях. Играя в песок вместе с ребенком, мы передаем в органичной для него форме знания и жизненный опыт, события и законы окружающего мира.
Наблюдения показывают, что игра в песок позитивно влияет на эмоциональное самочувствие детей и взрослых, и это делает его прекрасным средством для развития и саморазвития ребенка. Сделайте ребенку световой ящик с песком для рисования
А для развития творчества ваших детей, предлагаю сделать световой ящик для рисования песком своими руками.При чем для его изготовления понадобится совсем не много материалов: вагонка (вагонка Штиль — современное пилорамное изделие, отделочная панель, гладко оструганная сухая доска заданной величины с 2-сторонними радиусными фасками, актуальная разновидность облицовочного материала из древесины) , стекло и оргстекло, светодиодные лампочки. Экологически чистый деревянный ящик, сверху оргстекло, снизу подсветка энергосберегающей лампочкой. Для творческих занятий по рисованию песком на стекле. Новая, улучшенная модель, с отделением для песка.
Для начала берем вагонку (шириной 10см).
Собираем ящик. Глубина его составляет 7-10 см., т. е. достаточно глубокий, чтобы песок не рассыпался по комнате и при этом было удобно рисовать песком. Размер 45Х60.
Делаем дно тоже из вагонки.
Вот что получилось.
Теперь делаем отсек для песка. Все тщательно замеряем, чтобы не было сюрпризов.
Следующим этапом прикручиваем крышку на шарниры, чтобы отсек закрывался.
Вымеряем основание, на чем будет лежать стекло.
Вставляем патроны (2шт., с одной и с другой стороны) для лампочек.
Кладем отражатель на дно для лучшего рассеивания света.
Вставляем кнопку для включения света и делаем разъем для шнура.
Вымеряем оргстекло и кладем его.
А сверху обычное стекло.
Ящик готов.
«Домики для кукол». Дидактическое пособие своими руками. Мастер-класс В своей работе с детьми дошкольного возраста я стараюсь включать игры по сенсорному развитию во все виды деятельности. Сейчас в магазинах.
Браслеты для девочек из фоамирана своими руками. Мастер-класс Как-то на днях, одна девочка из моей группы пришла в детский сад с красивым, сверкающим яркими блёстками, браслетом на руке. Все ребята.
Корзинка для цветов своими руками. Мастер-класс Корзинка для цветов своими руками. Мастер-класс Необходимые материалы и инструменты: • цветочный горшок • гофрированная бумага • атласная.
Мастер-класс для педагогов ДОУ «Куклы своими руками» Мастер — класс для педагогов ДОУ «Куклы своими руками» Цель: мастер-класса: повышение профессионального мастерства и обмена опытом по изготовлению.
Мастер-класс для педагогов «Кукольный пальчиковый театр своими руками» Мастер – класс: «Кукольный пальчиковый театр». Автор: воспитатель группы «Солнышко» Куренкова Людмила Михайловна. Мастер – класс предназначен.
Мастер-класс для родителей и детей «настольный театр своими руками» Цель: Заинтересовать и побудить родителей к изготовлению театральных кукол с последующим их использованием в театрализованной деятельности.
Мастер класс для родителей Танграмм (Дидактические игры своими руками) Не для кого не секрет,что играть в игры интересно каждому дошкольнику и не только,а вот если они сделаны своими руками,так сказать -для.
Мастер-класс. Изготовление закладки для книг своими руками Мастер класс по изготовлению закладки для книг своими руками. Каждый год в детских садах проходят утренники посвященные выпуску детей в.
Мастер-класс педагога-психолога для воспитателей ДОУ «Использование техники рисования песком» Уважаемые коллеги! Вашему вниманию предлагаю мастер – класс «По Использованию техники рисования песком» Чудеснее песка нет для детей забавы,.
Поделки своими руками. Мастер-класс. «Цветы для милой мамочки». К празднику 8 Марта каждый старается красиво поздравить маму. Можно написать поздравления с 8 Марта маме в прозе на открытке. А если ты.
Источник