Мастер-класс по изготовлению настольного театра по сказке «Репка»
Мастер-класс по изготовлению настольного театра по сказке «Репка»
Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению настольного театра Репка.
Цель: развитие у дошкольников связной речи через театрализованную деятельность.
Задачи: воспитание у дошкольников устойчивого интереса к театрализованной деятельности; поэтапное освоение детьми различных видов театра с учетом их возрастных особенностей; развитие монологической и диалогической речи, совершенствование интонационной выразительности, активизация и обогащение словаря; развитие навыков коммуникативного общения и игрового взаимодействия в театрализованных играх.
Материал: шесть втулок от туалетной бумаги, водостойкая ПВХ пленка с клеевой основой, обычный скотч, двухсторонний скотч, персонажи сказки Репка, белый картон, клей-карандаш, ножницы.
Ход мастера-класса.
1. Берем втулки от туалетной бумаги и обклеиваем из водостойкой ПВХ пленкой с клеевой основой.
2. Вырезаем персонажей сказки Репка и наклеиваем их на белый картон.
3. Обклеиваем персонажей скотчем и вырезаем их.
4. Готовые персонажи с помощью двухстороннего скотча приклеиваем к втулке от туалетной бумаги. Настольный театр по сказке Репка готов!
Спасибо за внимание!
Мастер-класс по изготовлению настольного театра из дисков Мастер-класс по изготовлению настольного театра Тема: «Настольный театр из СД – дисков. Цель: создание условий для формирования повышения.
Источник
Мастер-класс «Шьем репку к сценке «Репка»
Мастер-класс «Шьем репку к сценке «Репка»
Добрый час уважаемые коллеги! хочу поделится с вами своим опытом по изготовлению Репки из ткани.
Вам понадобится швейная машина, швейные нити в тон ткани и собственно сама ткань желтого (50-см примерно было у меня) и зеленого цветов (50-см примерно было у меня) для пошива этого чудо-корнеплода! нужна бумага для построения выкройки, ножницы для раскроя ткани, 150-см ленты- регилина для придания небольшой стойкости листочкам репы.
Итак: первым делом нужно нарисовать выкройку. Сразу скажу это делала по наитию, нигде не видела честно говоря хоть и задавалась этим вопросом, увы не нашла. В итоге нарисовала сама на 2-х склееных листочках бумаги формата А-4. Вот что у меня вышло!
Далее отутюжила ткань сложила вчетверо, приколола свою выкройку и раскроила 4 детали с учетом припусков на швы.
Точно так же я поступила и в отношении листьев репки)
Далее я отмеряла примерно 50 см регилина на каждый лист репки, и начала пристрачивать регилин с изнанки к листьям.
пришив регилин вывернула листочки, отутюжила и прострочила по середине по регилиновой ленте имитируя центральную прожилку листа. Таким образом выполнила три больших зеленых листа.
Вот такая розетка из трех листьев у меня получилась!
Далее осталось сострочить детали корнеплода. и вшить вверху розетку из листьев таким образом, чтобы концы регилина были вшиты в репку. Вот так это выглядело в процессе)
Как то так коллеги я дошила и далее осталось набить корнеплод мелко резанным поролоном и зашить сбоку на век-вечные Аминь)
Под репку я приспособила большой коробок от бытовой техники.
Вырезала отвестие по диаметру репки. Окрасила почву-черным цветом, листья вырезала из ватмана и окрасила зеленым.
Наша сценка прошла успешно! Было много аваций моим актерам. Ну а ваша покорная слуга осталась за кадром)но ведь не это главное в мое работе, а радость творчества и отличный результат!
Творите и много Вам лайков)
Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Закрасим репку» Конспект НОД «Закрасим репку» в первой младшей группы. Подготовила: Строева Е. Н. г. Сланцы Цель: вспомнить содержание сказки через интеграцию.
Конспект ОП по рисованию во второй младшей группе «Закрасим репку» Цель: вспомнить содержание сказки через интеграцию образовательных областей «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое.
Конспект по развитию речи «Вытянули репку» Тема: «Вытянули репку» младшая группа Воспитатель: Дубовикова Наталья Петровна Г. Москва Цель: Знакомство с русской народной сказкой «Репка».
Собираем, шьем, играем. Художественное конструирование в ДОУ Авторы: Берлизева Лариса Васильевна, Олейник Елена Валентиновна, воспитатели МБДОУ ДС №86. СОБИРАЕМ, ШЬЁМ, ИГРАЕМ. Часто ли мы играем со.
Источник
Атрибут для русской народной сказки «Репка».
Атрибут для русской народной сказки «Репка».
Уважаемые пользователи сайта «Maam.py»,хочется поделиться с вами идеей: как сделать репку для русской народной сказки-своими руками из старых ненужных газет.
Для этого вам необходимо приготовить: старые ненужные газеты,большой мяч и заранее сварить клейстер. Газету порвать небольшими кусочками и приклеивать на мяч.
Всего должно быть наклеено на мяч семь слоёв,но каждый слой должен обязательно высохнуть.
После этого,мы делаем надрез в верхней части, как показано на фото.
А затем вынимаем пипочку у шара, чтобы он с дулся внутри.
Подождали немного пока шар с дуется и вынули его.
Теперь нам необходимо сделать листья для репки, их мы тоже делаем из газеты,как показано на фото.
Чтобы придать форму листу, мы берём газету и сворачиваем в трубочку, а затем делаем как показано на фото.
Когда листья готовы, скрепляем их степлером к репке.
Затем берем кусочки газеты и заклеиваем все дырочки,а потом клеим из газеты носик репки.
Репку нужно хорошо просушить, а затем покрасить как показано на фото.
Когда репка просохла её можно использовать в русской народной сказке «Репка«.
Конспект занятия по сопоставлению чукотской народной сказки «Медведь и лосёнок» с русской народной сказкой «Волк и телёнок» Программное содержание: Продолжать знакомить детей с творчеством народов Севера. Познакомить с чукотской народной сказкой «Медведь и лосенок»,.
Игротерапевтическое занятие по мотивам русской народной сказки «Репка» Цель: создание положительной атмосферы, формирование эмоционального контакта, доверие детей к воспитателю. Задачи: 1. Активизировать мышление.
Конспект НОД по ЧХЛ с элементами музыкального воспитания во II младшей группе «Чтение русской народной сказки «Репка» Программные задачи: 1) Познакомить детей с русской народной сказкой «Репка»; 2) Учить отвечать на вопросы по содержанию сказки; 3) Развивать.
Конспект занятия по ознакомлению с русской народной сказкой «Репка» Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой и развитию речи во 2-ой младшей группе Игра-драматизация русской народной.
Занятие по речевому развитию. Рассказывание русской народной сказки «Репка» с использованием моделирования Программное содержание: учить детей внимательно слушать художественное произведение, помочь детям усвоить последовательность действий персонажей.
Сказка-драматизация «Репка» для детей среднего дошкольного возраста по мотивам русской народной сказки «Репка» Сказка-драматизация «Репка» для детей среднего дошкольного возраста по мотивам русской народной сказки «Репка» Цель: театрализованная.
Самоанализ занятия по драматизации русской народной сказки «Репка» Цель: — Обобщающее знакомство детей с устным народным творчеством (пестовый фольклор, поговорки, считалки, загадки, сказки, потешки)..
Источник