Исследовательская работа «ИЗГОТОВЛЕНИЕ КРАСОК В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ»
Автору, в своей работе захотелось ответить на ряд вопросов:
— Из чего раньше изготавливали краски?
— Сможет ли она сама их изготовить в домашних условиях?
— Можно ли изготовить экологически чистые краски?
И определить достоинства и недостатки «самодельных» красок.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| konkursnaya_rabota_gerasimovoy_sofi.zip | 2.69 МБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
лицей №8 имени Н.Н. Рукавишникова
ИЗГОТОВЛЕНИЕ КРАСОК В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ
ученица 2В класса
История появления красок
ИЗГОТОВЛЕНИЕ КРАСОК В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ
Я уже 4 года рисую в художественной студии разными красками: акварелью, гуашью, масляными. Их можно купить в любом магазине. Современные художники так и поступают. Но давным-давно, когда не было магазинов, и краски не изготавливали на заводах, где же люди брали? Мне захотелось узнать, из чего раньше изготавливали краски? Смогу ли я сама изготовить в домашних условиях? Ведь в настоящее время краски делают на заводах из химических веществ. Можно ли изготовить экологически чистые краски?
1.2 Практическая значимость
Практическая значимость моей исследовательской работы заключается в том, что она может быть использована на уроках изобразительного искусства, во внеклассной работе, для написания рефератов и в качестве дополнительного материала для любознательных.
1.3 Объект исследования
Является процесс получения красок на основе различных пигментов и связующих веществ.
1.4 Цель исследования
Узнать из каких веществ состоят краски, определить достоинства и недостатки «самодельных» красок.
1.5 Задачи исследования
- ознакомиться с литературой;
- изучить из каких веществ состоят краски;
- изготовить краски самостоятельно в домашних условиях;
- сравнить краски, сделанные в домашних условиях и купленные в магазине;
- нарисовать рисунок из полученных красок;
- провести опрос среди ребят в классе и проанализировать результаты.
Я предполагаю, что краски можно изготовить самостоятельно в домашних условиях, но они будут отличаться от магазинных.
1.7 Методы исследования
- метод зрительного восприятия (работа с литературой);
- интервьюирование учителя рисования;
- экспериментальное исследование;
- анкетирование одноклассников;
- анализ результатов и выводы исследования.
1.9 История появления красок
Из научной литературы я узнала, что появление красок и рисование, относится к доисторическим временам. Краски были известны задолго до того, как появились письменные сообщения о них. Красочные изображения на стенах пещерных жилищ сохранились до настоящего времени. Пещерные жители рисовали на камнях и скалах то, что их окружало: бегущих животных и охотников с копьями. Первобытные художники замешивали свои краски (древесный уголь, глину) на животном жире, чтобы они лучше держались на камне.
Уже в Древнем Египте люди научились изготавливать очень яркие и чистые краски. Цветные рисунки древних египтян дошли до нашего времени, и многие краски до сих пор не потеряли своей сочности и яркости. Краски древних египтян приготовляли из минералов. Белая краска добывалась из известняка, чёрная — из сажи, зелёная — из тертого малахита, красная — из красной охры, синяя — из кобальта, жёлтая — из жёлтой охры.
Средневековые художники готовили краски сами для себя, но такие краски нельзя было хранить дольше одного дня, так как при контакте с воздухом они портились и затвердевали. Некоторые были даже ядовиты, например, красная киноварь из ртути.
Очень много интересного рассказала мне мой учитель рисования Соколова Людмила Юрьевна во время интервью. И как в старину художники делали краски, смешивая различные минералы, толкли в ступках, смешивали с медом, яйцом, подбирая различные цвета. Я спросила у Людмилы Юрьевны: «А Вы лично пробовали рисовать самодельными красками?» Она ответила мне, что чем он только не рисовала, и мелками, и угольками, и красками из овощей и фруктов, и в магазинные добавляла различные вещества, для того чтобы цвет получался стойкий и яркий (например, бычью желчь!). Она – настоящий художник!
1.10 Виды красок
Сами краски состоят из двух компонентов: пигмента (краситель) и связующего вещества. Пигментом называют сухое красящее вещество. Сухой краситель не может держаться на холсте, поэтому нужно связующее вещество, которое склеивает, связывает частички сухого красителя в краску. Например, чёрный пигмент получали из древесного угля, красный и жёлтый — из глины, белый – из мела и т. д. Пигмент очень похож на цветную «муку». Чтобы из пигмента приготовить хорошую краску, исходное вещество — мел, уголь, глину – нужно было тщательно растереть: чем мельче «мука», тем лучше краска.
Названия свои — масляные, акварельные – краски получают от названия различных связывающих их веществ. Добавили в пигмент слабый растительный клей или мёд – и получилась акварель – нежная, прозрачная краска. Краску эту разводят водой — отсюда и название, ведь «аква» – по латыни «вода». А если в пигмент добавить непрозрачные белила (белую краску) и клей – получится гуашь, краска, которая образует плотную поверхность. Очень прочная краска получится, если пигмент смешать с яйцом – её называют темперой. На основе растительных масел готовят масляные краски (табл. 1).
Табл. 1. Разные связующие вещества дают разные краски с разными названиями.
Источник
Исследовательская работа по теме «Как сделать краски в домашних условиях»
Анна Костюченко
Исследовательская работа по теме «Как сделать краски в домашних условиях»
Исследовательская работа по теме «Как сделать краски в домашних условиях»
Участники исследовательской работы:
Воспитанница – Будасова София (6 лет).
Воспитатель – Апарина Анна Владимировна.
Родители: мама – Будасова Елена Левинсоновна, папа – Будасов Владимир Николаевич.
Продолжительность исследовательской работы: один месяц.
Вид исследовательской работы:
— исследовательский;
Краски можно купить в магазине. Но, когда не было магазинов, и краски не изготавливали на заводах, где же люди их брали? Из чего раньше делали краски и можно ли изготовить краски в домашних условиях?
Предположим, что краски можно изготовить в домашних условиях.
Попробовать изготовить краски в домашних условиях.
• узнать историю красок, их виды;
• изучить из каких веществ состоят краски;
• изготовить краски в домашних условиях.
Ход исследовательской работы (рассказ воспитанника):
и в семь, и в пять –
все дети любят рисовать…
Я очень люблю рисовать красками. Краски, как волшебники, совершают чудеса. Однажды у меня закончилась краска красного цвета,я спросила у мамы: «А ты как думаешь, мы можем сделать сами краску?», мама мне ответила «Не знаю!».На следующий день с вопросом: «Из чего можно сделать краски для рисования?» я обратилась к воспитателю и детям в детском саду. И выяснилось, что большинство ребят не знают, как можно сделать домашние краски. Я решила пополнить свои знания о происхождении и изготовлении красок и рассказать об этом сверстникам.
Папа мне помог найти информацию в интернете. Мы узнали, что история появления красок началась вместе с историей появления человека. Еще с доисторических времен пещерные жители рисовали то, что их окружало – животных, охотников с копьями – смесью древесного угля или глины с добавлением животного жира, чтобы рисунки лучше держались на камнях и скалах (слайд 1).
Позже люди научились изготавливать очень яркие краски из минералов. Белая краска добывалась из известняка, чёрная – из сажи, зелёная – из малахита, красная – из красной охры, жёлтая – из жёлтой охры, синяя – из кобальта (слайд 2).
Так же мы с папой выяснили, что краскисостоят из двух компонентов: пигмента и связующего вещества. Пигментом называют сухое красящее вещество. Сухой краситель не может держаться на холсте, поэтому нужно связующее вещество, которое склеивает, связывает частички сухого красителя в краску. Пигмент похож на цветной порошок. Чтобы из пигмента приготовить хорошую краску, исходное вещество – мел, уголь, глину –нужно было тщательно растереть: чем мельче, тем лучше краска (слайд 3).
Краскибывают нескольких видов:
Названия масляные и акварельные краски получают от различных связывающих их веществ. Добавили в пигмент слабый растительный клей или мёд и получилась акварель – нежная, прозрачная краска. Краску эту разводят водой, отсюда и название, ведь «аква» – по латыни «вода» (слайд 4).
Если добавить растительное масло вместо воды получится масляная краска (слайд 5).
А если в пигмент добавить непрозрачные белила (белую краску) и клей – получится гуашь, краска, которая образует плотную поверхность (слайд 6).
Очень прочная краска получится, если пигмент смешать с яйцом – её называют темперой (слайд 7).
Акриловая краска – такая краска очень быстро высыхает. И стойка к воде, поэтому ею рисуют не только на бумаге (слайд 8).
Витражные – эти краски прозрачные. Они очень похожи на стекло, ими и рисуют на стеклянных приборах, окнах, дверях (слайд 9).
Восковые – краски смешанные с воском. Они предназначены для живописи на стенах (слайд 10).
Выяснив состав красок, мы решили сделать некоторые краски сами.
1. Для начала «пальчиковые краски»: за основу берем 1 ст. муки, 1 ч. л. растительного масла, 1 ст. л. соли, 0,5 ст. воды – все тщательно перемешиваем, разливаем по баночкам и добавляем натуральные красители (слайд 11):
1. для розового цвета – сок свеклы;
2. для оранжевого цвета – сок моркови;
3. для зеленого цвета – укроп запариваем в кипятке, остыла, процедили через марлю;
4. лиловый цвет дает черная смородина;
5. коричневый цвет можно получить, добавив кофе;
6. для яркой желтизны – куркума;
7. красный цвет – сок из клюквы, брусники, вишни, красной смородины, кизила;
8. малиновый цвет даст малина.
По желанию можете добавить обычные пищевые красители.
2. Чтобы сделать краски для ванной комнаты, смешиваем 1 чашку геля для душа (желательно прозрачного, чашки кукурузного крахмала, чашки теплой воды, добавляем красители и рисуем (слайд 12).
3. Чтобы сделать гель-краски, берем 100 г крахмала, воду и варим кисель, затем добавляем красители и готово – можно рисовать (слайд 13).
4. А для украшения стеклянных окон и дверей мы изготовим витражные краски, которые отлично смываются водой, нужно клей ПВА смешать с красителями любого цвета и рисуйте. А если нет возможности рисовать на стеклянных поверхностях, можно рисовать на обычных файлах, а после высыхания узор легко снимается и наклеивается на лист (слайд 14).
5. Мы еще придумали вкусные краски – йогуртовые! Любимый ваш йогурт + красители = можно рисовать, если, конечно не жалко йогурт (слайд 15).
6. Все мы хорошо знаем, что дети очень любят рисовать не только на чем-либо, но и разрисовывать себя любимых! Рисование на теле называется боди арт, и стоит довольно дорого. Не все родители могут себе позволить заплатить за то, чтобы их ребенка «разрисовали», даже в праздничный день. А у нас ведь сегодня праздник! Мы хотим вам предложить сделать краску для боди арт вместе с нами и раскрасить себя или кого-то другого (приглашает желающих – детей и взрослых – принять участие в изготовлении краски и рисовании) (слайд 16 – различные не сложные рисунки на лице, руках).
Нам нужно всего лишь смешать 100 г крахмала, 100 г детского крема, 50 г детского шампуня, 50 г воды и пищевые красители. Краска для боди арт – готова!
• Нам удалось изготовить краски в домашних условиях.
• Ими гораздо приятнее и интереснее рисовать, потому, что ты сделал их сам!
• Не дорогие, натуральные и простые ингредиенты!
• Можно сделать любое количество, которое пожелаешь, и любые цвета, какие тебе нравятся!
Советую всем попробовать.
Спасибо за внимание!
Исследовательская работа на тему «Кристаллизация соли в лабораторных условиях» Исследовательская работа на тему: «Кристаллизация соли в лабораторных условиях». Эксперимент по физике проводился со старшей группой «Солнышко».
Исследовательская работа «Окрашивание цветов в домашних условиях» В мире цветов так тепло и прохладно, Целый букет ароматов и звуков… Каждый цветок – он по-своему нарядный… В форме изысканных праздничных.
«Выращивание кристаллов в домашних условиях». Исследовательская работа Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад № 28 ВЫРАЩИВАНИЕ КРИСТАЛЛОВ В.
Исследовательский проект «Как вырастить лук в домашних условиях зимой?» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СОЛНЫШКО» (МДОУ «Солнышко») ПРОЕКТ «Как вырастить лук в домашних условиях зимой?».
Исследовательский проект «Можно ли сделать зефир в домашних условиях?» «Можно ли сделать зефир в домашних условиях?» Аннотация Актуальность руководителя Зефир – одна из самых полезных и любимых сладостей, родом.
Как правильно организовать физкультурные занятия для дошкольников в домашних условиях Нашим детям для правильного развития опорно-двигательного аппарата необходимо хотя бы раз в день выполнять комплекс физических упражнений.
Мастер-класс для папы, как с ребёнком сделать подарок для мамы в домашних условиях в технике объемной аппликации из бумаги Осенью по всему миру празднуется День матери. Дети и взрослые стараются удивить своих мам подарками в дополнение к теплым словам. Рассмотрим.
Материал для буклета «Как организовать творческий уголок в домашних условиях» ИНТЕРЬЕР ТВОРЧЕСКОГО УГОЛКА Ограничивается только вашей фантазией и фантазией вашего малыша. Важно, чтобы в пространстве дома уголок представлял.
Презентация «Проектно-исследовательская работа «Как изготовить полезную конфету?» Введение. Конфета – любимое лакомство не только детей, но и взрослых, но их употребление мы постоянно ограничиваем. Поэтому, мы должны раскрыть.
Экспериментальная исследовательская работа «Как вырастить кристаллы?» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПЕРВОМАЙСКИЙ ДЕТСКИЙ САД» ПЕРВОМАЙСКОГО РАЙОНА ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ Экспериментальная.
Источник